Vijesti

Ludbreg: Ambiciozni tim razvija tehnologiju koja bi mogla promijeniti način učenja u školama i pomoći u liječenju fobija

U ludbreškom poduzetničkom inkubatoru Lucera svakoj od 16 inkubiranih tvrtki na razvojnom putu pomogao je tim sastavljen od nekoliko ljudi. Osim osnovne namjene pomaganja tvrtkama, Robert Majhen, Marijan Makar, Krunoslav Čovran i Mario Lohajner razvijaju projekte koji pomiču granice virtualne stvarnosti. Koliko su dobri u tome što rade govori i nedavno sudjelovanje na VR danima u Amsterdamu gdje su uz brojne svjetske stručnjake dali svoje viđenje današnjeg stanja te tehnologije.

IT menadžer i poslovni konzultant Robert Majhen s 25 godina iskustva u poduzetništvu oduševljen je novim tehnologijama poput virtualne i proširene stvarnosti.

„Imamo mogućnost učiniti ljude boljima. Imamo mogućnost učiniti da se ljudi osjećaju bolje. I to je zapravo smjer i razmišljanje koje smo predstavili na VR danima u Amsterdamu ove godine gdje je bila iznimna čast biti govornik uz autoritete iz informatičke industrije“ govori nam Majhen.

Ove godine kroz program Erasmus+ odobreno im je financiranje dva projekta od strane Europske unije.

Prvi projekt naziva se “Implementacija učenja temeljenog na virtualnoj stvarnosti u srednjim školama” i okuplja srednje škole, javne ustanove, razvojne agencije te mala i srednja poduzeća iz Hrvatske, Sjeverne Makedonije, Bugarske i Cipra. Vrijednost projekta, čiji nositelj je Grad Ludbreg, iznosi 189.751,00 eura.

„Paralelno s tijekom upoznavanja VR i AR tehnologije, pokušao sam pronaći područja primjene u kojima bi ova tehnologija na najveći način doprinijela osobnom razvoju pa tako i razvoju društva u cjelini. Kako sam već duže vremena u planu imao razviti aplikaciju u virtualnoj stvarnosti na konceptu escape room-a, a ukazala se prilika da se prijavimo na Erasmus + program, odlučio sam napraviti sinergiju između na prvi pogled nespojivih koncepata. Tako smo osmislili projekt u kojem će učenici koristeći tehnologiju virtualne stvarnosti rješavati logičke zagonetke i zadatke temeljene na općem znanju iz STEM područja te pokušati naći izlaz iz “escape (class)room-a”. Koncept se zasniva na najnovijim tehnologijama i uključuje tim od 3 učenika od kojih se dva istovremeno nalaze u virtualnom scenariju, dok treći prati i pomaže u rješavanju zadataka prateći događanja iz virtualnog svijeta na TV uređaju. Naglasak je potaknuti razmišljanje izvan okvira, potencirati potrebu suradnje na rješavanju problema i kroz zanimljiv interaktivan način potaknuti “learning by doing” pristup. Projekt je ove godine ocijenjen s 92 boda i nalazio se na prvom mjestu ljestvice projekata.“ govori Robert Majhen o vrlo perspektivnom projektu koji bi mogao promijeniti metode učenja i obrazovanja u školama.

S partnerima iz Hrvatske, Sjeverne Makedonije i Grčke rade i na projektu koji se temelji na aktivnostima LUCERE gdje kroz predavanja s temom karijernog savjetovanja po srednjim školama i poslovnim skupovima žele pokazati mogućnosti VR i AR tehnologije, kao i potencijale poslovne karijere u tom području. Projektom „Konceptualni model za profesionalno savjetovanje za povećanje vještina ICT obrazovanja u poduzetništvu učenika srednjih škola“ pokazat će uspješne projekte na kojima su radili te način njihovog realiziranja čime žele potaknuti učenike da razmisle o virtualnoj stvarnosti kao svom budućem zanimanju.

Projekt koji je izazvao veliko zanimanje u Amsterdamu je i onaj s kojim se nadaju promijeniti način korištenja tehnologije u zdravstvu.

„Radi se o projektu naziva MindBuzz – virtualni sustav izlaganja fobijama. Prema istraživanju Svjetske zdravstvene organizacije 1 od 8 osoba na svijetu pati od nekog vida fobije. Problem koji smo mi prepoznali je kako te pacijente tijekom tradicionalnih načina liječenja izložiti njihovim strahovima i to u sigurnosti liječničke ordinacije. Stoga smo osmislili kompleksan sustav i kombinaciju virtualnih scenarija, biofeedback senzora i kontrolnih desktop aplikacija. Pojednostavljeno, izradili smo prototip u kojem pacijenta pomoću tehnologije virtualne stvarnosti stavljamo u scenarij koji odgovara njegovoj fobiji i kontrolirano, prateći vitalne znakove otkucaja srca i ostalih parametara omogućavamo stručnom medicinskom osoblju da učinkovitije rješava probleme  s kojima se pacijenti susreću. Ove godine smo bili odabrani i sudjelovali također na Business summer Campu u Rijeci gdje smo od strane mentora, pretežno iz SAD-a, dobili potvrdu kako se radi o jako zanimljivom konceptu. Ovaj projekt okuplja vodeće hrvatske medicinske stručnjake iz područja liječenja fobija kao i poslovne analitičare, marketing stručnjake i programere.  Prototip smo izradili svojim sredstvima iako je ove godine skoro isti koncept financiran u Španjolskoj od strane raznih ulagača iznosom od 8 milijuna eura“ objašnjavaju nam iz Lucere.

Osim ova tri projekta, pripremaju još nekoliko koncepata i ističu da im se odluka da se fokusiraju na VR/AR razvoj pokazala vrlo dobrom.

„Kroz R&D proces u LUCERI smo napravili i nekoliko koncepata koji se zasnivaju na drugim tehnologijama pa tako naša rješenja iz područja proširene stvarnosti koriste u najvećem arhitektonskom studiju u Hrvatskoj, naš tehnološki koncept snimanja kamerama u 360 stupnjeva koriste u najvećoj očnoj klinici u Hrvatskoj i pojavljujemo se na turističkim sajmovima prezentirajući gradove upravo na taj način, izradili smo samostalno sustav evidencije odvoza opada koji se koristi u dva hrvatska grada i upravo pregovaramo s trećim, osmislili smo kreativan hologramski način koji je koristio švedski gigant u ambalažnoj industriji“ zaključuje Majhen.

Za kraj je zahvalio svim suradnicima, ali i Grad Ludbregu bez kojeg bi, kako kaže, sve ostalo na ideji. (P.B.)

Moglo bi vas zanimati

Grad Krk nabavlja studijsku glazbenu opremu, dat će je na besplatno korištenje udrugama...

Počinje gradnja novog vrtića u Solinu – sigurno mjesto za još 80 djece...

Dubrovnik: Građani opet u prilici krojiti proračun, započinje novi ciklus Participativnog budžetiranja

Grad Ludbreg povećava sredstva i kreće u obnovu vatrogasnog doma