S udjelom od 53,7 posto proračuna i 923 eura per capita, Čakovec je u 2024. godini potvrdio status jednog od deset gradova s najvišim izdvajanjima za obrazovanje u Hrvatskoj. Još snažniji dojam ostavlja njegov višegodišnji kontinuitet – u protekle četiri godine, pokazala je i naša mandatna analiza iz svibnja, Čakovec je za obrazovanje izdvojio 74,5 milijuna eura odnosno 2.745,58 eura po stanovniku, čime se svrstao među tri vodeća grada u zemlji prema ukupnom indeksu izdvajanja i predanosti razvoju obrazovne infrastrukture i sadržaja.
Grad Čakovec trenutno provodi nekoliko ključnih infrastrukturnih projekata kojima se značajno unapređuju uvjeti rada u osnovnim školama i otvaraju preduvjeti za uvođenje cjelodnevne nastave. Među najvažnijima je dogradnja II. osnovne škole, u koju je uloženo 3,1 milijun eura – od čega čak 2,65 milijuna dolazi iz europskih fondova. Projekt obuhvaća izgradnju šest novih učionica s pratećim kabinetima, višenamjenskog prostora te učionica na otvorenom, a omogućit će nastavu u jednoj smjeni, što je i jedan od strateških ciljeva ovog investicijskog ciklusa. Paralelno s time, Grad priprema i niz drugih značajnih zahvata. Za Osnovnu školu Kuršanec izrađena je projektna dokumentacija za izgradnju 14 novih učionica i dvodijelne školske sportske dvorane, a vrijednost te investicije procjenjuje se na 7 milijuna eura. Projekt će biti gotovo u cijelosti financiran iz državnih i europskih izvora i trenutno je u fazi pripreme. Suglasnost za dogradnju dobila je i Osnovna škola Ivanovec, gdje je predviđena izgradnja pet novih učionica s pratećim prostorima. Usto, izrađeno je idejno rješenje za potpuno novu Područnu školu Sjever, čija je izgradnja planirana za školsku godinu 2026./2027. Konačno, priprema se i prenamjena prostora Centra za odgoj i obrazovanje za potrebe III. osnovne škole, koja bi nakon preseljenja Centra trebala proširiti svoje kapacitete upravo u toj zgradi.
„Ovo je još jedna potvrda onog što znamo – Čakovec je pri vrhu liste hrvatskih gradova koji strateški ulažu u obrazovanje. Osim projekata tzv. nadstandarda, ne zanemarujemo gradnju i obnovu obrazovne infrastrukture jer želimo da naši vrtići i škole budu moderni i opremljeni“, istaknula je gradonačelnica Čakovca Ljerka Cividini.
Čakovec dosljedno i predano ulaže u obrazovanje svih generacija. Osnovnoškolci imaju sufinanciran produženi boravak (trenutno za 238 učenika), pomoćnike u nastavi, zdrave školske obroke, pristup Oxfordskoj online knjižnici i fakultativnu nastavu građanskog odgoja. Grad financira radne bilježnice, atlase i likovne mape te nagrađuje učenike koji ostvare vrhunske rezultate na državnim i međunarodnim natjecanjima.
Stipendije za studente znatno su povećane; 650 eura godišnje za studij u Čakovcu, 800 za Varaždin te 1.500 eura za ostale gradove i inozemstvo. Ukupno 292 studenta trenutno prima stipendije, za što je u proračunu osigurano 340.000 eura. Uz njih, Grad sa 29.600 eura stipendira i 37 srednjoškolaca koji se školuju za deficitarna obrtnička zanimanja.
„Studente stipendiramo već 25 godina, a oko 60 posto stipendista završava studij u roku, mnogi se vraćaju u Čakovec i nastavljaju raditi i živjeti u svom gradu. To je najveći dokaz uspješnosti ovih politika“, istaknula je Cividini.
Svoj pomladak Grad Čakovec ne zaboravlja ni tijekom ljeta i na zadovoljstvo brojne djece, ali i njihovih roditelja provodi sportske kampove u okviru projekta „Svaki tjedan sport jedan“, ali i tehničke kampove pod geslom „Učenje tehnike kroz igru“. Ove godine, u sportskim kampovima sudjelovalo je više od 400 osnovnoškolaca, a u Ljetnom kampu tehničke kulture stotinu učenika. Uz to, provodi se pilot-projekt besplatnih sportskih aktivnosti za svu djecu do 4. razreda osnovne škole.
Veliku ulogu u razvoju i napredovanju čakovečkog obrazovanja ima i Pučko otvoreno učilište koje, uz uspješne Erasmus+ projekte provodi i popularne tečajeve hrvatskog jezika za strance, prilagođene novim članovima zajednice, osobito radnicima iz drugih zemalja.
„Ulaganje u obrazovanje jedino je ulaganje koje će u budućnosti sigurno dati rezultate“, poručuje gradonačelnica Cividini, naglašavajući da Grad u obrazovne politike uključuje sve resurse – gradske, županijske, državne i europske. Tako nastaje sustav koji djeci osigurava sve što im treba za kvalitetno školovanje, a gradu jamči budućnost utemeljenu na znanju, inovacijama i ljudskim potencijalima. (V.H.)
