Hrvatski gradovi iz godine u godinu povećavaju izdvajanja za obrazovanje, pokazala je naša nedavna analiza temeljena na podacima Ministarstva financija i konsolidiranim izvješćima o rashodima po funkciji JLS-a. Ulaganja u obrazovanje posljednjih su godina prerasla u jedan od ključnih razvojnih prioriteta Hrvatske, i na nacionalnoj i na lokalnoj razini, a među vodećima u zemlji nalazi se i Grad Zadar. Kroz Nacionalni plan oporavka i otpornosti gradi i dograđuje se čak sedam škola, a paralelno se snažno financira sustav programa kakav malo koji grad može ponuditi — od centara izvrsnosti prepoznatih na europskoj razini, preko podrške darovitima i učenicima s teškoćama, sve do ulaganja u otočne škole na Silbi, Olibu i Velom Ižu, ističu i naglašavaju iz Grada…
Kad se pogleda ljestvica hrvatskih gradova po ukupnim izdvajanjima za obrazovanje u 2025. godini, Grad Zadar uvrštava se među prvih pet, konkretno 4., u RH. Lani je na tom polju izdvojio 56.866.585 eura. No, ono što razlikuje zadarski pristup nije samo veličina ulaganja, nego njegova širina: istodobno se ulaže u tešku infrastrukturu — potpuno nove škole i sportske dvorane, ali i – u “meke” sadržaje koji obrazovni dan pune kvalitetom, od programa za darovite do podrške najranjivijima. Grad Zadar prepoznat je kao Grad koji svojim korisnicima ne pruža samo financijsku podršku, već kvalitetnom logističkom potporom, otvorenom komunikacijom i širokoj paleti iskustvenog učenja Nacionalnu obrazovnu politiku prilagođava lokalnim potrebama, i daje zdrave temelje obrazovnim politikama za budućnost i regionalni razvitak.
Ukupni proračun Grada Zadra za predškolski odgoj i školstvo u 2026. godini iznosi gotovo 59,8 milijuna eura, kod čega su 26,2 milijuna eura izvorna sredstva Grada. Tim se sredstvima financira sustav koji obuhvaća devet osnovnih škola, tri dječja vrtića i programe za više od 10.000 korisnika — a sve to odvojeno od velikog kapitalnog investicijskog ciklusa koji se financira iz europskih sredstava.
Temelj jednosmjenske i cjelodnevne škole – sedam velikih projekata
Najveći dio kapitalnih ulaganja u školsku infrastrukturu Grada Zadra odvija se putem Nacionalnog plana oporavka i otpornosti (NPOO-a). Riječ je o sedam projekata čija ukupna vrijednost, prema procjenjenoj projektantskoj vrijednosti, iznosi 107,4 milijuna eura, a koji u narednim godinama iz temelja mijenjaju uvjete u kojima zadarski učenici pohađaju nastavu. Grade se tri potpuno nove osnovne škole — OŠ Crvene kuće, OŠ Plovanija i OŠ Gornji Bilig — koje rasterećuju prenapučene gradske škole u dijelovima Zadra koji bilježe snažan demografski i urbanistički rast. Gradi se i nova područna škola Murvica–Briševo, trenutno u sklopu OŠ Smiljevac, na području Općine Poličnik, dograđuju se OŠ Krune Krstića i OŠ Voštarnica, dok se uz OŠ Šimuna Kožičića Benje, jedinu školu u zapadnom dijelu grada, gradi nova sportska dvorana.
Ovi projekti nisu tek građevinski zahvati. Njihov je krajnji cilj prelazak gradskih škola na jednosmjenski rad i uspostava modela cjelodnevne škole, u kojoj učenici i učenice uz redovnu nastavu ostatak dana provode u programima individualne podrške i organiziranim izvannastavnim, sportskim i kreativnim sadržajima.
Programi koji čine prepoznatljivim Grad Zadar
Infrastruktura je preduvjet, ali prepoznatljivost zadarskom obrazovnom sustavu daju programi koje Grad financira iznad državnog pedagoškog standarda.
Centri izvrsnosti za matematiku, fiziku i informatiku djeluju već više od desetljeća, a 2020. godine dobili su međunarodno priznanje kao Europska točka darovitosti u okviru European Talent Support Network. Za aktualnu 2026. planira se širenje mreže centara na nova područja plavog obrazovanja i zelene tranzicije, kulturne i povijesne baštine, uz njih djeluje i Centar DaR, mobilni stručni tim psihologa i edukatora-rehabilitatora koji od 2022. godine sustavno uočava potencijalno darovite učenice i učenike prvih razreda svih gradskih osnovnih škola, izrađuje osobne karte darovitosti i prati potencijale kroz cijelu obrazovnu vertikalu, napominju iz Grada.
Projekt STEM County, koji je u razdoblju 2022.–2024. opremio 13 STEM učionica u isto toliko škola Zadarske županije, pokazuje izvanrednu održivost i nakon njegovoga formalnog završetka. U školskoj godini 2024./2025. u STEM aktivnostima sudjelovalo je 1.919 učenica i učenika — gotovo tri puta više nego tijekom same provedbe projekta — a 47 učitelja i učiteljica nastavilo je provoditi izvannastavni sadržaj. Za održivost STEM programa u 2026. Grad osigurava – 66.000 eura…
Program pomoćnika u nastavi “Škola PUNa mogućnosti”, koji se neprekidno provodi od 2014. godine, trenutno je u osmom ciklusu ukupne vrijednosti 4,23 milijuna eura. Trenutno u projektu ima 156 učenika i učenica s teškoćama u razvoju i 144 pomoćnika u nastavi dok je prošlu školsku godinu u projektu sudjelovalo 123 učenice i učenika s teškoćama u razvoju i 118 pomoćnika u nastavi. U školskoj 2025./2026. uvedene su i inovacije u okviru projekta tijekom školske godine za pomoćnike u nastavi i odgojno-obrazovne djelatnike škola Grada Zadra i Zadarske županije u prostorijama Centra za mlade Zadar gdje su, prema iskazu interesa odgojno-obrazovnih djelatnika i pomoćnika u nastavi, organizirane edukacije koje su obuhvaćale stručna predavanja, radionice i rasprave, s naglaskom na praktične primjere i primjenjiva znanja kroz svakodnevni rad.
Produženi boravak, koji je za roditelje besplatan, narastao je s 13 skupina u školskoj godini 2015./2016. na 43 skupine u deset škola u tekućoj godini — za što Grad u 2026. izdvaja preko 1,5 milijuna eura.
Grad Zadar usto financira rani program učenja stranih jezika, međunarodne razmjene učenika, potpore različitim izvananstavnim i izvanstandardnim programima unutar osnovnih škola, stipendije za darovite srednjoškolce i studente u iznosu od 553.100 eura, kao i nabavu radnih bilježnica za sve učenike od prvog do osmog razreda u vrijednosti – 560.000 eura.
Posebno valja istaknuti i Erasmus+ projekt Widespread School vrijedan 400.000 eura, usmjeren na inovativne nastavne metode izvan učionica. Tijekom trajanja projekta kroz pilot projekt izvanučionične nastave uključene su bile 4. osnovne škole i 5. institucija. Posebno priznanje ICOM-a Hrvatska za 2025. godinu u kategoriji Međusektorska suradnja dodatna je vrijednost projektu kojeg je dobio Grad Zadar i Međunarodni centar za podvodnu arheologiju. S obzirom na uspjeh i iskazane potrebe naših škola, početkom 2026. godine Grad Zadar raspisao je javni poziv za iskaz interesa za sudjelovanje u programu izvanučionične nastave — pristiglo je više od 30 prijava škola i ustanova, što govori o snažnom interesu stručne zajednice za ovaj model rada, prekosi nam uz ostalo Sanja Jurišić iz Grada. .
A Grad Zadar u 2026. godini, podsjeća, pokrenuo je i novu aktivnost EDU 023 – „4. KANTUNA ZNANJA. Tako se stvara zajednica namijenjena svima koji svakodnevno rade s djecom i mladima u zadarskim školama i vrtićima — odgojiteljima, učiteljima, ravnateljima, stručnim suradnicima i roditeljima.
–Željeli smo stvoriti prostor u kojem ćemo pomno slušati naše korisnike – njihove potrebe, prijedloge, ideje za projekte – ali dakako i njihove frustracije, i potom zajednički tražiti načine kako ih pretvoriti u konkretne promjene na bolje – poručuju iz Grada Zadra.
Zamisao zajednice jest da živi kroz četiri kanala: fizički susrete — kvartalne susrete u Centru za mlade po “World Café” principu: četiri stola, tematske rasprave, rotacija sudionika, neformalna atmosfera uz kavu i kroasane, konkretno: zaključci ne ostaju u dvorani — prate se i objavljuju kroz cijelu godinu, te se sukladno njima planiraju projekti, organiziraju edukcije, poboljšava određena praksa i dr., newslettere — redoviti pregled tema, zaključaka i novosti iz zajednice, podcast — razgovori s praktičarima i stručnjacima o temama koje su važne za odgoj i obrazovanje u Zadru i edukacije — besplatne radionice i alati namijenjeni članovima zajednice, a sudjelovanjem djelatnici dobivaju potvrdu UO za odgoj i školstvo (potencijalno primjenjivu za napredovanje u zvanju), nova znanja i vještine sukladno iskazanim željenim temama, ali i virtualne ENRICH bodove koji omogućuju sudjelovanje u Erasmus+ programima mobilnosti koje pokreće Grad Zadar.
Zadar u ovoj godini dodjeljuje 145 novih stipendija, a uz postojećih 245 korisnika stipendija, ukupno su tijekom proračunske godine planirana sredstva za 390 stipendija. Za tu svrhu u proračunu je osigurano 550.000 eura. Stipendije se isplaćuju na mjesečnoj bazi tijekom deset mjeseci, a uz redovne stipendije Grad Zadar dodjeljuje i jednokratne novčane pomoći, nagrade i priznanja za učenike i studente koji postižu izuzetan uspjeh u školovanju ili ostvaruju značajne rezultate na znanstvenim, umjetničkim i športskim natjecanjima. Posebnu podršku mogu ostvariti i učenici i studenti iz obitelji slabijeg imovinskog statusa. Učeničke stipendije iznose 70 eura mjesečno, studentske stipendije za one koji se školuju u mjestu prebivališta iznose 120 eura, za studente koji studiraju izvan mjesta prebivališta 150 eura mjesečno, dok za deficitarna zanimanja iznosi 180 eura. Iznosi stipendija podignuti su 2023., a Grad planira njihovo eventualno daljnje povećanje ovisno o završetku stipendiranja postojećih korisnika u suradnji sa Savjetom mladih unutar Programa za mlade Grada Zadra.
U 2025./2026. dodjeljuje se novih 40 učeničkih stipendija, kojih 20 za učenike srednjih škola za strukovna zvanja, 50 stipendija studentima prve godine i 55 studentima viših godina, kod čega je 20 stipendija za deficitarna zanimanja studentima prve godine i 20 za studente viših godina. U odnosu na prethodne godine, broj dodijeljenih povećan je sa 115 na 145 novih stipendija. Zadar je među rijetkima u Hrvatskoj koji stipendije dodjeljuju na ovaj način, a od ove godine primjenjuje novu verziju Pravilnika prema kojoj stipendija postaje jednogodišnja i nepovratna. Time se osigurava da studenti i učenici ostvaruju pravo na stipendiju bez obaveze povrata u slučaju neispunjenja određenih uvjeta, dok se studentima poslijediplomskih studija i specijalizantima medicinskih studija omogućuje participacija dijela troškova studija pod posebnim uvjetima.
Predškolski sustav — vrtić za svako dijete vrtićkog uzrasta
Tri gradska dječja vrtića — DV Radost, DV Sunce i DV Latica — u pedagoškoj godini 2025./2026. zbrinjavaju 1.806 djece u 80 odgojnih skupina. I tu, u predškolskom segmentu, u tijeku su značajna ulaganja kroz NPOO: novi objekti Crvene kuće i Smiljevac, kao i nadogradnja i rekonstrukcija PO Duga i Pčelica. Vlastitim sredstvima Grada Zadra ulaže se u nove područne objekte DV Sunce (Ričine, Oblak i Kolovare) koji će na koncu, po završetku svih navedenih projekata, omogućiti upis više od 400 malih polaznika i polaznika.
Posebno mjesto u gradskom predškolskom sustavu zauzima ipak DV Latica – predškolska ustanova u gradu specijalizirana za rad s djecom s teškoćama u razvoju. Od 163 djece uključene u programe Latice, razvojne teškoće ima njih 117. Ustanova zapošljava čitav niz stručnih suradnika i suradnica — edukacijske rehabilitatore, logopede, fizioterapeute, psihologa — i provodi programe koji uključuju senzornu integraciju, asistivnu tehnologiju i individualiziranu podršku, a stručnjaci izlaze i isto tako u redovne vrtiće na području cijele Zadarske županije, napominju iz Grada.
Kako bi se osiguralo mjesto u vrtiću za svako dijete u Gradu Zadru sufinancira i privatne vrtiće u kojima je smješteno 1.474 vrtićanaca u 71 skupini, za što je u 2026. planirano 4,66 milijuna eura.
Jednake prilike i za otočnu djecu…
U sustavu gradskih škola posebno mjesto zauzima OŠ Zadarski otoci s područnim školama na Velom Ižu, Silbi i Olibu. Grad Zadar u školskoj godini 2025./2026. ulaže u preuređenje sva tri područna objekta i ugradnju fotonaponskih elektrana — 90.680 eura na Velom Ižu, 29.360 eura na Silbi i 22.040 eura na Olibu, ukupno 142.080 eura. Ti su projekti iznimno važni: potvrđuju da ulaganje u obrazovanje i jednake prilike ne prestaje na obali, nego dopire do svakog otoka.
Pogled naprijed – puni zamah kapitalnog ciklusa
Kapitalni ciklus gradnje ulazi u presudnu fazu i projekti su u punom zamahu. Time Grad Zadar u nadolazećim godinama očekuje prelazak većine škola na jednosmjenski rad, a paralelno nastavlja graditi sustav programa koji cjelodnevnu školu pune sadržajem — od centara izvrsnosti i STEM-a do inkluzije i podrške najranjivijima. Ulaganje u zgrade i ulaganje u kvalitetu, dvije su strane iste medalje, poručuju iz Grada. (P.L.)
